Decline effects in the empirical sciences: Meta-meta-analytic evidence from (Educational) Psychology
Steininger, B. (Vortragende*r), Siegel, M. (Autor*in), Tran, U. (Autor*in), Bühler, R. (Autor*in), Eder, J. S. N. (Autor*in), Schock, L. S. (Autor*in), Wicherts, J. M. (Autor*in) & Pietschnig, J. (Autor*in)
Aktivität: Vorträge › Vortrag › Science to Science
Social Attention in the Wild - Effects of Oxytocin and Naltrexone on Eye Gaze in ASD during Naturalistic Interaction
Bühler, R. (Vortragende*r)
Aktivität: Vorträge › Vortrag › Science to Science
Misestimations and decline effects in the psychological literature are driven by inflated exploratory effects: A meta-meta-analysis
Steininger, B. (Vortragende*r), Siegel, M. (Autor*in), Bühler, R. (Autor*in), Eder, J. S. N. (Autor*in), Schock, L. S. (Autor*in), Wicherts, J. M. (Autor*in) & Pietschnig, J. (Autor*in)
Aktivität: Vorträge › Vortrag › Science to Science
The Neuropharmacology of Social Attention and Social Reinforcement Learning in ASD
Bühler, R. (Vortragende*r)
Aktivität: Vorträge › Vortrag › Science to Science
Meta-meta-analytical evidence reveals dissemination biases as main drivers of cross-temporal effect declines in intelligence research and beyond
Pietschnig, J. (Vortragende*r), Eder, J. S. N. (Autor*in), Steininger, B. (Autor*in), Schock, L. S. (Autor*in), Bühler, R. (Autor*in), Wicherts, J. M. (Autor*in) & Siegel, M. (Autor*in)
Aktivität: Vorträge › Vortrag › Science to Science
Social attention and social reinforcement learning – a naturalistic eye tracking paradigm and computational modelling of responses to emotional point-light-displays (PLD’s)
Bühler, R. (Vortragende*r)
Aktivität: Vorträge › Vortrag › Science to Science
The Neuropharmacology of Social Motivation in ASD
Bühler, R. (Vortragende*r)
Aktivität: Vorträge › Vortrag › Science to Science
Institut für Klinische und Gesundheitspsychologie
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