Julia Holzer, BEd BSc MSc
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Wintersemester 2019
Wintersemester 2018
Holzer, J, Bardach, L, Sessig, EI & Lüftenegger, M 2019, 'Why don’t they see eye-to-eye? A qualitative study exploring teachers’ perspectives on reasons for student-teacher disagreement', Leipzig, Deutschland, 9/09/19 - 12/09/19, .
Tomaschek, N (Hrsg.), Resch, K (Hrsg.), Schnabl, C, Wolter, A, Gornik, E, Kil, M, Stöckler-Penz, C, Fischer, A, Hans, H-R, Hörr, B, Finn, J, Fitzsimons, C, Grummell, B, Noone, M, Hammer, E, Vidal, I, Miret Marti, J, Romero, M, Pausits, A, Brandt, L, Holzer, J, Schober, B, Somoza, V, Spiel, C, Klammer, U, Preußler, A, Bastiaens, TJ, Raschauer, A & Resch, K 2018, Die Lifelong Learning Universität der Zukunft: Institutionelle Standpunkte aus der wissenschaftlichen Weiterbildung. 1 Aufl., Waxmann Verlag GmbH, Münster/New York.
Brandt, L, Holzer, J, Schober, B, Somoza, V & Spiel, C 2018, Die systematische Verankerung der Third Mission an Hochschulen: Der motivationspsychologische Ansatz der Universität Wien. in N Tomaschek & K Resch (Hrsg.), Die Lifelong Learning Universität der Zukunft: Institutionelle Standpunkte aus der wissenschaftlichen Weiterbildung. Waxmann Verlag GmbH, Münster, S. 187-201.
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