Mag. Dr. Hannelore Koch

Sprechstunde: nach persönlicher Vereinbarung

Hirschmann, N., Koch, H., & Weiss, K. (2023). Therapie-Tools Problematische Mediennutzung im Kindes- und Jugendalter. Zeitschrift für Entwicklungspsychologie und Pädagogische Psychologie, 55(1), 24-29. https://doi.org/10.1026/0049-8637/a000265


Koch, H., Naber, A., Deimann, P., & Kastner-Koller, U. (2018). EMK 3-6: Testbesprechung. Zeitschrift für Entwicklungspsychologie und Pädagogische Psychologie, 50(2), 108-112. https://doi.org/10.1026/0049-8637/a000192


Koch, H., & Reischauer, M. (2013). Testbesprechung: Denkspiele mit Elfe und Mathis. Förderung des logischen Denkvermögens für das Vor- und Grundschulalter. Zeitschrift für Entwicklungspsychologie und Pädagogische Psychologie, 45(2), 114-118. https://doi.org/10.1026/0049-8637/a000088

Koch, H., & Thaller, M. (2013). Testbesprechung: Rechenspiele mit Elfe und Mathis I und II. Zeitschrift für Entwicklungspsychologie und Pädagogische Psychologie, 45(4), 216-220. https://doi.org/10.1026/0049-8637/a000100

Koch, H., & Hirschmann, N. (2012). Abklärung einer Lese- und Rechtschreibstörung - Fabian (8;2 Jahre). in K. D. Kubinger, & S. Holocher-Ertl (Hrsg.), Fallbuch AID (S. 125-143). Hogrefe Verlag GmbH und Co. KG.

Koch, H., & Hirschmann, N. (2012). Abklärung einer Sozialverhaltensstörung – Leon (7;7 Jahre). in K. D. Kubinger, & S. Holocher-Ertl (Hrsg.), Fallbuch AID (S. 204-222). Hogrefe Verlag GmbH und Co. KG.

Koch, H., Kastner-Koller, U., & Deimann, P. (2011). IDS. Intelligence and Development Scales. Intelligenz- und Entwicklungsskalen für Kinder von 5-10 Jahren. Zeitschrift für Entwicklungspsychologie und Pädagogische Psychologie, 42(2), 108-113.


Hirschmann, N., & Koch, H. (2010). Diagnostik von Lese-Rechtschreibschwäche - Leonie, 9;8 Jahre. in K. D. Kubinger, & T. M. Ortner (Hrsg.), Psychologische Diagnostik in Fallbeispielen (S. 131-141). Hogrefe Verlag GmbH und Co. KG.

Koch, H. (2008). Testbesprechung WIT-2. Zeitschrift für Entwicklungspsychologie und Pädagogische Psychologie, 40(4), 208-212.


Strukturelle und konzeptionelle Neuerungen im ICD-11 und deren Auswirkungen auf häufige kinderpsychologische Diagnosen

Koch, H. (Vortragende*r) & Hirschmann, N. (Vortragende*r)

18 Nov. 2025

Aktivität: VorträgeVortragScience to Science



Diagnostik psychischer Störungen im Kindes- und Jugendalter nach ICD-11 – ausgewählte Neuerungen gegenüber der Diagnostik nach ICD-10

Hirschmann, N. (Vortragende*r) & Koch, H. (Vortragende*r)

16 Okt. 202517 Okt. 2025

Aktivität: VorträgeVortragScience to Science


LRS - für Psycholog*innen des ÖZPGS

Koch, H. (Vortragende*r) & Hirschmann, N. (Vortragende*r)

1 Okt. 2025

Aktivität: VorträgeVortragScience to Public



Diagnostik sozial-emotionaler Kompetenzen bei Kindern: Anwendungsbereiche, Verfahren, Diversitätssensibilität

Hirschmann, N. (Vortragende*r) & Koch, H. (Vortragende*r)

9 Okt. 2023

Aktivität: VorträgeVortragScience to Science


Diagnostik und Behandlung von Lernstörungen

Koch, H. (Vortragende*r) & Hirschmann, N. (Vortragende*r)

1 Juni 2023

Aktivität: VorträgeVortragScience to Science


Vortrag „Lernstörungen – Aktuelle Leitlinien und Verfahren für die Diagnostik von Lese-, Rechtschreib- und Rechenstörungen“

Koch, H. (Vortragende*r) & Hirschmann, N. (Vortragende*r)

24 Nov. 202225 Nov. 2022

Aktivität: VorträgeVortragScience to Science


Institut für Psychologie der Entwicklung und Bildung

Liebiggasse 5
1010 Wien

hannelore.koch@univie.ac.at