Mag. Lisa Bardach, BSc MSc
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Lüftenegger, M., & Bardach, L. (2016). Motivationsförderung im Klassenzimmer - Empirische Ergebnisse und Empfehlungen für die Unterrichtspraxis. news & science, 42, 14-17.
Lüftenegger, M., Kollmayer, M., Tran, U., & Bardach, L. (2016). Measuring a classroom mastery goal structure using the TARGET dimensions: Development and validation of a classroom goal structure scale. Beitrag in International Conference on Motivation 2016, Thessaloniki, Griechenland.

Institut für Angewandte Psychologie: Arbeit, Bildung, Wirtschaft

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