Mag. Ingrid Egger-Agbonlahor
Strohmeier, D., Atria, M., Spiel, C., & Egger-Agbonlahor, I. (2007). Demokratieerziehung in der Schule: Wirksamkeit von Unterricht und Intervention. Unknown publisher.

Institut für Angewandte Psychologie: Arbeit, Bildung, Wirtschaft

Liebiggasse 5
1010 Wien

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